Uno de cada cincose va el primer año.
Es un dato que cualquiera que trabaje en una universidad conoce y que casi nunca se dice en voz alta. Lo importante no es la cifra: es cuándo empieza a fraguarse.
Abandono en primer curso
Del 22,1 % español, un 13,1 % deja la universidad y un 9 % cambia de estudios.
De dónde sale el dato
Del Sistema Integrado de Información Universitaria, la base oficial del Ministerio de Universidades, para el curso 2023-2024. No es una encuesta ni una estimación de sector: es el registro del propio sistema universitario.
El abandono no empieza el día de la baja
Empieza semanas antes. Cuando alguien deja de entender algo y no lo dice. Cuando deja de entregar. Cuando deja de entrar. Para cuando aparece en la estadística, ya no hay nada que hacer.
Esto no va de sustituir al docente
Va justo de lo contrario: de quitarle el trabajo repetitivo para devolverle tiempo de labor pedagógica, y de acortar la distancia entre el alumno y quien puede ayudarle. Un buen docente ya detecta a quien se está quedando atrás. El problema es que no puede hacerlo con doscientos a la vez.
Qué se puede hacer distinto
Saber quién no ha entendido un concepto antes del examen, no en la revisión de notas.
Si es conocimiento o es práctica. No se arreglan igual, y confundirlos hace perder el curso.
Al docente y al tutor, con nombre y motivo, mientras aún queda curso por delante.
La conclusión
El abandono no se corrige publicando más contenido. Se corrige viendo a tiempo quién se está quedando atrás, y por qué. Todo lo demás llega tarde.
Fuentes
- Ministerio de Universidades · Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU), curso 2023-2024, y Fundación CYD.
- OCDE · Panorama de la educación, para la comparación internacional.
Las cifras proceden de las fuentes citadas. Esta pieza es divulgativa: consulta siempre el original.
Naihub · Pieza generada con nuestro propio motor y locutada con voz propia. Lo que no está verificado, no se inventa.